임상 심리학 역할 교육 전문성 자격 요건 전문화 면허 자격 레벨과 신뢰성 타당성 보장 진단적 접근법 Nosological 심리 사회적 모델

임상 심리학의 역활 전문성에 대하여

임상 심리학자의 역할, 교육, 그리고 전문성

 

임상 심리학은 심리적인 문제를 이해하고 해결하는데 중점을 두며, 이를 위해 다양한 이론과 방법론을 활용합니다. 임상 심리학자는 개인의 정신 건강을 증진시키고 심리적 고통을 완화하는데 기여하며, 이를 위해 심리 평가, 상담, 치료 등 다양한 역할을 수행합니다. 또한, 임상 심리학자는 연구와 교육, 법의학 증언, 프로그램 개발 및 관리 등 다양한 분야에서 활동하며, 많은 국가에서는 이들의 역할이 정식으로 인정되고 규제되고 있습니다. 이러한 이유로 임상 심리학은 중요한 정신 건강 전문직으로 간주되며, 이 분야의 전문가들은 사회의 많은 부분에서 중요한 역할을 수행하고 있습니다.

 

임상 심리학과 정신의학은 모두 정신 건강 분야에서 중요한 역할을 하지만, 그들의 접근 방식과 전문성은 다릅니다. 임상 심리학자는 신경심리학적, 심리측정적 평가를 포함한 심리평가의 전문가로, 주로 심리치료를 통해 정신장애를 치료합니다. 일부 미국 주에서는 고급 전문 교육을 받은 임상 심리학자가 향정신성 약물을 처방할 수 있습니다. 반면에, 정신과 의사는 진단 평가, 심리 치료, 향정신성 약물 및 전기 경련 요법(ECT) 또는 경두개 자기 자극(TMS)과 같은 의료 절차를 통해 정신 장애 치료를 전문으로 합니다. 따라서, 이 두 분야는 서로 보완적인 역할을 하며, 환자의 개별적인 필요에 따라 적절한 전문가를 찾는 것이 중요합니다.

 

임상 심리학의 역사는 1896년 Lightner Witmer가 펜실베이니아 대학에 최초의 심리 클리닉을 개설한 것으로 시작되었습니다. 초기에는 심리 평가에 초점을 맞추었지만, 제2차 세계대전 이후에는 치료에 대한 필요성이 증가하면서 치료에 대한 관심이 커졌습니다.

 

미국에서는 세 가지 주요 교육 모델

 

-임상 과학 박사 모델: 연구에 중점을 두었습니다.

 

-박사 과학 실무자 모델: 과학 연구와 실습을 통합하였습니다.

 

-PsyD 실무자-학자 모델: 임상 이론 및 실습에 중점을 두었습니다.

 

영국과 아일랜드 공화국에서는 임상 심리학 박사 학위가 후자의 두 모델 사이에 속하며, 유럽 본토의 많은 지역에서는 교육이 석사 수준이며 주로 심리 치료에 초점을 맞추고 있습니다.

 

임상 심리학자는 심리 치료를 제공하는 전문가로, 일반적으로 정신 역학, 인본주의, 인지 행동 치료 (CBT) 및 시스템 또는 가족 치료의 네 가지 주요 이론 방향에서 훈련을 받습니다. 이러한 다양한 접근 방식은 각 환자의 개별적인 필요에 맞게 치료를 제공하는 데 도움이 됩니다.

 

임상 심리학자의 자격 요건 전문화와 면허

 

임상 심리학자는 다양한 활동에 참여하며, 그들의 역할은 연구, 교육, 심리 평가, 심리 치료 제공, 임상 프로그램 개발 및 관리, 법의학 등을 포함합니다. 이들은 개인 진료소, 병원, 정신 건강 기관, 학교, 기업 및 비영리 기관과 같은 다양한 환경에서 개인, 부부, 가족 또는 그룹과 함께 일합니다.

 

임상 심리학자는 전문 분야를 선택할 수 있으며, 이러한 전문 분야는 실무 국가 내의 규제 기관에서 성문화하고 인증합니다. 미국에서는 이러한 전문 분야가 ABPP(American Board of Professional Psychology)의 인증을 받습니다. 이러한 전문화는 임상 심리학자가 특정 영역에서 더 깊은 지식과 기술을 갖추게 하여, 환자에게 더 효과적인 치료를 제공할 수 있게 합니다. 이는 임상 심리학자가 환자의 개별적인 필요에 맞게 치료를 제공하는 데 도움이 됩니다.

 

임상 심리학자가 되기 위해서는 심리학의 제너럴리스트 프로그램과 대학원 교육, 그리고 임상 배치 및 감독을 공부해야 합니다. 교육 기간은 전 세계적으로 다르지만, 일반적으로 4년의 학사 과정과 학사 후 감독 실습에서 임상 배치를 결합한 3년에서 6년의 박사 학위 과정이 포함됩니다.

 

미국에서는 임상 심리학 대학원생의 약 절반이 연구를 강조하는 모델인 박사 학위 프로그램에서 훈련을 받고 있으며, 나머지 절반은 실습에 더 중점을 둔 PsyD 프로그램에서 훈련을 받고 있습니다. 이 두 모델 모두 미국 심리학회 및 기타 많은 영어권 심리학 협회의 인증을 받았습니다. 또한, 일부 학교는 임상 심리학에서 공인된 프로그램을 제공하여 석사 학위를 취득할 수 있으며, 이 과정은 일반적으로 학사 후 2-3년이 소요됩니다. 이러한 교육 과정을 통해 임상 심리학자는 필요한 지식과 기술을 습득하게 됩니다.

 

임상 심리학을 실천하려면 미국의 면허 세 가지 공통 요건

 

- 적절한 학위로 인가된 학교 졸업

 

- 지도에 따른 임상 경험 또는 인턴십 수료

 

- 필기시험 통과 및 일부 주에서는 구두시험 통과

 

모든 미국 주 및 캐나다 주 면허 위원회는 EPPP(Examination for Professional Practice in Psychology)를 만들고 유지하는 ASPPB(Association of State and Provincial Psychology Boards)의 회원입니다. 많은 주에서는 EPPP 외에도 법학(즉, 정신 건강법) 시험 및/또는 구두 검사와 같은 다른 검사를 요구합니다. 대부분의 주에서는 또한 면허를 갱신하기 위해 매년 일정 수의 평생 교육 학점을 요구하며, 이는 감사 수업을 듣고 승인된 워크숍에 참석하는 것과 같은 다양한 수단을 통해 얻을 수 있습니다. 임상 심리학자는 심리학자 면허가 필요하지만 결혼 및 가족 치료사(MFT), 면허가 있는 전문 상담사(LPC) 및 면허가 있는 심리학자(LPA)와 같은 다른 정신 건강 제공자 면허는 석사 학위로 취득할 수 있습니다. 이러한 요건들은 임상 심리학자가 자신의 전문적인 실천을 유지하고 발전시키는 데 중요한 역할을 합니다.

 

심리학 평가 도구의 자격 레벨 신뢰성과 타당성 보장

 

심리학 분야에서는 다양한 평가 도구가 사용되지만, 이 중에서도 높은 타당도와 신뢰성을 가진 도구는 소수입니다. 이러한 도구들은 대부분 정신 건강에 대한 고급 교육을 받은 전문가들이 사용하도록 제한되어 있습니다.

 

Pearson과 같은 회사들은 특정 테스트를 관리, 해석 및 보고 자격 레벨 종류

 

자격 레벨 A: 누구나 액세스 할 수 있습니다.

 

자격 레벨 B: 심리학, 교육, 언어 병리학, 작업 치료, 사회사업, 상담 또는 평가의 의도된 사용과 밀접한 관련이 있는 분야에서 석사 학위를 소지하고 임상 평가의 윤리 관리, 채점 및 해석에 대한 공식 교육을 받은 사람들이 평가 도구를 사용할 수 있습니다.

 

자격 레벨 C: 심리학, 교육 또는 평가의 의도된 사용과 관련된 임상 평가의 윤리 관리, 채점 및 해석에 대한 공식 교육을 받은 밀접하게 관련된 분야에서 박사 학위를 소지한 사람들만이 평가 측정에 액세스 할 수 있습니다.

 

이러한 자격 레벨은 심리 평가 도구의 적절한 사용을 보장하고, 테스트 결과의 신뢰성과 타당성을 유지하는 데 중요한 역할을 합니다. 이를 통해 심리학 분야에서의 평가가 더욱 정확하고 신뢰할 수 있게 됩니다.

 

임상 심리학의 진단적 접근법 Nosological 시스템과 심리사회적 모델

 

임상 심리학자는 평가 후 진단적 인상을 제공합니다. 많은 국가에서는 국제 질병 및 관련 건강 문제 통계 분류(ICD-10)를 사용하며, 미국에서는 정신 장애 진단 및 통계 편람을 가장 자주 사용합니다. 둘 다 증상과 징후를 포함한 일련의 기준을 적용하여 진단되는 범주 장애를 주로 가정하는 nosological 시스템입니다.

 

그러나, 경험적으로 검증된 인간 차이 모델(예: 성격의 5가지 요인 모델)에 기반한 "차원 모델"과 변화하는 상호 주관적 상태를 더 많이 고려하는 "심리사회적 모델"을 포함하여 몇 가지 새로운 모델이 논의되고 있습니다. 이 모델의 지지자들은 질병의 의학적 개념에 의존하지 않고 더 큰 진단 유연성과 임상적 유용성을 제공할 것이라고 주장합니다. 그러나 그들은 또한 이러한 모델이 아직 널리 사용될 만큼 충분히 견고하지 않으며 계속 개발되어야 한다는 것을 인정합니다.

 

임상 심리학자들은 진단하는 것이 아니라 환자나 내담자가 직면하는 어려움에 대한 개별화된 지도인 공식을 사용하는 경향이 있습니다. 이 공식은 환자의 어려움을 소인, 촉진 및 영속화(유지)하는 요인으로 분류합니다.